我院教师成长中心自成立以来，定期为学院全体教师开展教学技能培训，以期进一步地更新教师的教学理念、完善教学方法、提高教学水平。教师成长中心本次培训活动请来了苏州大学教育学院教授、博士生导师黄辛隐老师，为我院全体教师做了一个题为《教育即是触抚生命——以建构主义为范式》的专题讲座，活动由学院杨雪珍副院长主持。
黄辛隐教授目前担任了江苏省教育学会心理教育专业委员会副理事长、苏州市未成年人健康成长指导中心副主任、苏州大学大学生心理健康教育研究培训中心培训部主任等职务，出版了《教育临床心理学概论》、《校园心理剧研究》、《心理学教程》等专著、教材二十余本。在专题讲座中，黄教授从小学、中学、大学三位有代表性的教师说起深入浅出地阐述了米歇尔福柯提出的建构主义，列举大量教学实例阐明建构主义学习理论的基本思想、教学模式和教学方法，并详细地讲述了支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学等教学方法，以及课程的导入等具体教学过程应该如何设计和开展。
建构主义学习理论的核心是以学生为教学主体，应该指导学生对知识进行自我建构，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。黄教授的讲座让我院广大教师受益匪浅，会场座无虚席，全体教师都表示得到了很大的启迪和感悟。
